அக்டோபர் 31 அன்று அரபு வாசிப்பு சவால் வெற்றியாளர்களை ஷேக் முகமது கௌரவிக்கிறார்!

அரபு வாசிப்பு சவாலின் 7வது பதிப்பின் வெற்றியாளர்கள் அக்டோபர் 31 அன்று துபாய் ஓபராவில் அறிவிக்கப்படுவார்கள். ஐக்கிய அரபு எமிரேட்ஸின் துணைத் தலைவரும் பிரதமரும் துபாய் ஆட்சியாளருமான ஷேக் முகமது பின் ரஷித் அல் மக்தூம், புதிதாக அறிமுகப்படுத்தப்பட்ட “உறுதியான மக்கள்” பிரிவில் வெற்றியாளருடன் அரபு வாசிப்பு சாம்பியனைக் கௌரவிப்பார்.
சிறந்த பள்ளி, சிறந்த மேற்பார்வையாளர் மற்றும் சமூக சாம்பியன் ஆகியோரும் அறிவிக்கப்படுவார்கள். இதில் பங்கேற்ற 46 நாடுகளைச் சேர்ந்த பிரதிநிதிகள் சனிக்கிழமை துபாய் வந்தடைந்தனர். அரபு வாசிப்பு சேலஞ்ச் அமைப்பாளர்கள் துபாய் சர்வதேச விமான நிலையத்தில் 500 பேரை அரபு வாசிப்பு சாம்பியன் மற்றும் சமூக சாம்பியனுக்கான அரையிறுதிப் போட்டியாளர்கள் உட்பட ஒவ்வொரு அரபு நாட்டிலிருந்தும் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட முதல் 10 மாணவர்களையும் அவர்களது மேற்பார்வையாளர்கள் மற்றும் பெற்றோருடன் வரவேற்றனர்.
நிகழ்வைக் கொண்டாடும் வகையில் அரபு வாசிப்பு சவால் லோகோவைக் கொண்ட சிறப்பு நுழைவு முத்திரையுடன் பங்கேற்பாளர்கள் விமான நிலையத்தில் வரவேற்கப்பட்டனர்.
அரபு கலாச்சாரத் துறையை வளப்படுத்துதல்
முகமது பின் ரஷித் அல் மக்தூம் குளோபல் முன்முயற்சிகளின் (எம்பிஆர்ஜிஐ) பொதுச் செயலாளர் முகமது அல் கெர்காவி கூறியதாவது: “2015 ஆம் ஆண்டு ஷேக் முகமது பின் ரஷீத் அல் மக்தூம் அவர்களால் தொடங்கப்பட்ட அரபு வாசிப்பு சவால், தடையற்ற வாசிப்பு வேகத்தை உருவாக்குவதில் வெற்றி பெற்றுள்ளது. மனிதகுலத்தை முன்னோக்கி செலுத்தும் திறன் கொண்ட அறிவொளி பெற்ற தலைமுறையை உருவாக்குவதற்கான பார்வையின் ஒரு பகுதியாக அரபு உலகம் உள்ளது.”
வழிகாட்டுதல் மற்றும் மதிப்பீட்டின் மூலம் வலுவூட்டப்பட்ட கட்டமைக்கப்பட்ட வாசிப்பு, அரபு இளைஞர்கள் வளமான கற்றல் அனுபவத்தைப் பெறுவதை உறுதிப்படுத்த உதவுகிறது என்று அவர் கூறினார். “இந்த அணுகுமுறையானது அனைத்து துறைகளிலும் புதுமைகளை உருவாக்கி, அவர்களின் சமூகங்களை சிறந்த உலகளாவிய தரவரிசைக்கு இட்டுச் செல்லும் தலைமுறையை உருவாக்க முயல்கிறது.
“கடந்த ஏழு வருட பயணத்தில், அரேபிய வாசிப்பு சவால் அரபு உலகில் இது போன்ற மிகப்பெரிய முயற்சியாக வளர்ந்துள்ளது. இந்த சவால் அரபு மொழியில் புத்தகங்களைப் படிக்கும் ஆர்வத்தை புதுப்பித்து, மொழியின் செழுமையை எடுத்துக்காட்டுகிறது.”
அல் கெர்காவி, சவாலை உருவாக்கிய உற்சாகத்தை, ஆர்வமுள்ள வாசகர்களாகிய மில்லியன் கணக்கான மாணவர்களிடம் காணலாம் என்றார். “ஆயிரக்கணக்கான கல்வி, சமூக மற்றும் கலாச்சார நிறுவனங்கள் மாணவர்களுக்கு சிறந்த இன்குபேட்டர்களை வழங்குகின்றன, இது சவாலின் இலக்குகளை பூர்த்தி செய்வதை உறுதி செய்கிறது,” என்று அவர் மேலும் கூறினார்.
இந்த ஆண்டு சவாலில் 24.8 மில்லியன் பங்கேற்பாளர்களில் இருந்து தேர்ந்தெடுக்கப்படும் அரபு வாசிப்பு சாம்பியன், 500,000 திர்ஹம்களை வெல்வார். ரொக்கப் பரிசு வெற்றியாளரின் சிறந்த கல்வி சாதனைகள் மற்றும் பரந்த அறிவைப் பின்தொடர்வதை ஆதரிப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது.
சவாலின் தொடக்கத்திலிருந்து முதல் முறையாக, ‘உறுதியான மக்கள்’ பிரிவில் வெற்றியாளர் அறிவிக்கப்படுவார். 22,506 பங்கேற்பாளர்களிடமிருந்து தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட வெற்றியாளர், 200,000 திர்ஹம்களை வீட்டிற்கு எடுத்துச் செல்வார். உறுதியான மக்களை அரபு கலாச்சார காட்சியில் சேர்ப்பதை மேம்படுத்தவும் சமூகத்தில் அவர்களின் நேர்மறையான பங்கை உறுதிப்படுத்தவும் இந்த வகை அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது.
188,338 பங்கேற்பாளர்களில், மூன்று பள்ளிகள் அரபு வாசிப்பு சவாலின் 7வது பதிப்பின் இறுதிப் போட்டிக்குத் தகுதி பெற்றுள்ளன. “சிறந்த பள்ளி” அக்டோபர் 31 அன்று அறிவிக்கப்படும்.
வெற்றிபெறும் பள்ளி மாணவர்களிடையே வாசிப்பை ஊக்குவிக்கும் மற்றும் அவர்களின் அறிவை விரிவுபடுத்தும் திறனை அதிகரிக்க 1 மில்லியன் திர்ஹம் பரிசு பெறும்.
இந்த ஆண்டு சவாலில் பங்கேற்கும் 149,826 பேரிடமிருந்து அறிவிக்கப்படும் “சிறந்த மேற்பார்வையாளர்”, தினசரி வாசிப்புப் பழக்கத்தை குழந்தைகளை ஊக்குவிக்கும் முயற்சிகளை அங்கீகரிக்கும் வகையில் 300,000 திர்ஹம்களைப் பெறுவார். இந்த பரிசு மேற்பார்வையாளர்களிடையே ஆரோக்கியமான போட்டியை உருவாக்குவதையும், சிறந்த சமுதாயத்தை உருவாக்குவதற்கான நுழைவாயிலாக செயல்படும் வாசிப்புத் திறன் மற்றும் அறிவை மாணவர்களை மேம்படுத்துவதில் அவர்களின் முயற்சிகளை வலுப்படுத்துவதையும் நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது.
இந்த ஆண்டு 26 வெளிநாடுகளில் வசிக்கும் அரபு மாணவர்களின் சமூக சாம்பியன் அறிவிக்கப்படும். சாம்பியன் 100,000 திர்ஹம் பரிசுடன் வெளியேறுவார். பங்கேற்பாளர்களின் கருத்துக்களை
வெளிப்படுத்துதல், தகவல் தொடர்பு மற்றும் வழங்கல் திறன், அறிவின் அகலம் மற்றும் விமர்சன சிந்தனை ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் நடுவர் குழு இறுதிப் பட்டியலை உருவாக்கிய பிறகு அரையிறுதிப் போட்டியாளர்கள் சுருக்கப்பட்டனர்.